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Mostrando ítems 21-30 de 128
Mujeres víctimas de violencia conyugal, identificación de factores de riesgo y su reelaboración de su experiencia
(2018-05-23)
Todas las mujeres podemos ser en algún momento víctimas de violencia de género,
pero sólo algunas permanecen en una relación de violencia conyugal sin poder
modificarla. Los factores sociales, culturales, familiares e ...
Inatención en conductores de motos: diferencias individuales y correlatos psicológicos
(2018-08-14)
Los accidentes de tránsito que involucran a los motociclistas son un problema creciente a nivel nacional. no obstante, se ha estudiado poco sobre los patrones de desplazamiento, los comportamientos de riesgo y de protección ...
Discapacidad y resiliencia. Integración del adulto sordo a una escuela común
(2018-10-30)
El objetivo del presente trabajo es explorar la presecia de los componentes de la resiliencia en adultos sordos que asisten a una escuela secundaria común con relación al dispositivo integración.
Percepción subjetiva del envejecimiento y sabiduría en un grupo de adultos mayores
(2018-07-13)
El aumento de la expectativa de vida motivó el estudio del proceso de envejecimiento y un primer momento se insistió en los aspectos negativos e inexorables. un nuevo enfoque del envejecimiento apunta a la investigación ...
Factores de personalidad relacionados con el desempeño académico en la adolescencia. Diferencias de género
(2018-08-09)
El objetivo de este trabajo fue explorar las relaciones entre los factores de personalidad y desempeño académico con relación al género y la edad ampliando de esta manera los resultados obtenidos por un proyecto de ...
Análisis socio-histórico de las prácticas picológicas en ámbitos comunitarios. Mar del Plata 1965-1983
(2018-12-04)
Esta investigación pretende conocer la trayectoria de las prácticas psicol+ogicas en ámbitos comunitarios realizadas por los psicólogos en sus distintas orientaciones, en Mar del Plata durante el período 1965-1983. Partimos ...
Caracterización del núcleo del significado en tareas de reconocimiento
(2018-08-29)
El núcleo de significado de un concepto contiene aquellos atributos que permiten identificarlo y discriminarlo de conceptos similares. Las tareas de reconocimiento de conceptos mediante la presentación de atributos permiten ...
El desarrollo de la flexibilidad conceptual en tareas de categorización y de producción de atributos en niños de 6 a 11 años de edad
(2018-08-07)
La categorización flexible implica la habilidad para categorizar un objeto de una manera en una ocasión (e.g., taxonómicamente: asociar “perro” con “vaca”), y de otra manera en otra ocasión (e.g. temáticamente: asociar ...
Diseño y evaluación de un programa de intervención psicosocial para promover el desarrollo saludable en adolescentes
(2018-08-07)
A partir de la década del ’60 cobran relevancia una serie de desarrollos teóricos y aplicados que, desde un modelo salugénico, enfatizan la importancia de las diferencias individuales y el papel activo de las personas en ...
El rol del espectador frente a modalidades propiciadoras de Bullying. Estudio comparativo entre alumnos de 15 a 16 años de dos ecuelas públicas en las ciudades de Coronel Vidal y Mar del Plata
(2018-08-16)
El presente trabajo se basa en el interés de obtener conocimientos sobre el fenómeno bullying, a partir de nuestro acercamiento al tema en la materia Psicología Jurídica. Olweus (1998) define el término bullying como aquel ...