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Sobre la sexualidad femenina: Aportes desde el psicoanálisis feminista de Juliet Mitchell y Luce Irigaray 

Rodríguez, Sol Belén (2022-03-14)
El objetivo de la presente tesis es indagar en las concepciones de la sexualidad femenina elaboradas por dos psicoanalistas feministas: Juliet Mitchell y Luce Irigaray. Ambas autoras elaboran una perspectiva psicoanalítica ...
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Abuso sexual en la infancia: Reflexiones sobre prácticas profesionales 

Brown, Camila Alejandra; Donato, Ornella (2022-03-23)
Se considera que el abuso sexual contra niños, niñas y adolescentes es una de las peores formas de violencia; así como también es preciso destacar que, según estadísticas oficiales, la mayoría de los agresores forma parte ...
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Ley, sanción y familia 

Almejún, María Agustina; Castagnaro, Ana Clara; López Maisonnave, María Cruz (2022-03-29)
Los modos de transmisión de la Ley por parte de las figuras de autoridad, la familia en especial, varía a través de los años modificando así las características de apropiación por parte del sujeto de dicha Ley. El presente ...
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Relaciones de la flexibilidad y la fluidez verbal con la comprensión lectora 

Benedetti, Mirta; Faramiñan, Claudia (2022-03-29)
El análisis de las variables asociadas con las habilidades de lectura incrementa la comprensión no solo de los factores subyacentes a la lectura exitosa, sino también de los problemas en su aprendizaje. La lectura exige ...
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Religión y complejo de edipo: Algunas consideraciones desde la perspectiva freudiana 

Maggi, Ariel G.; Toma, Ma. Florencia; Yañez Nor, Alexia (2022-03-29)
A partir de la lectura crítica de los textos freudianos el objetivo de este trabajo se centrará en elaborar relaciones entre religión y complejo de Edipo a través del método de retorno a Freud.
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Estilos personales, síntomas y locus de control de la salud en población general 

Zapata, Ianina Soledad; Vega, Gisela Mariel (2022-03-29)
Este estudio empírico parte del supuesto que existen diferencias individuales que influyen en la autopercepción de síntomas y en el grado de malestar/bienestar de las personas que los padecen (Costa & McRae, 1987; Millon ...
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Relaciones entre comprensión lectora y atención 

Arias, Mónica Fabiana; Banfi, María Emilia (2022-03-29)
En el presente trabajo se aborda el tema de la comprensión lectora y su relación directa con la atención, entendiéndose la importancia de la lectura dentro del campo educativo y considerándola como herramienta vital para ...
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Relaciones entre la evaluación directa del control inhibitorio y los cuestionarios a padres/cuidadores, en niños y niñas de nivel inicial 

Delmonte, Milagros; Urbina, Camila Mailén (2022-06-16)
Las funciones ejecutivas son un conjunto de recursos cognitivos caracterizados como procesos de control arriba-abajo que intervienen ante situaciones nuevas y/o complejas, en la regulación de la conducta, las emociones y ...
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Modelos de Supervisión Clínica: Una revisión narrativa 

Orbegozo, Macarena; Zunino, Bárbara Edith (2022-06-13)
En el siguiente proyecto de investigación, se realizará una revisión narrativa sobre la Supervisión Clínica, en el cual se desarrollarán distintos modelos de entender la misma. La supervisión puede ser definida de muchas ...
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Consumo de cibersexo y síntomas clínicos en estudiantes de psicología de la UNMdP 

Chocron, Santiago; Santacroce, Miguel Ángel; Ziallorenzo, Cristian (2022-05-17)
El objetivo de este estudio es conocer la relación entre consumo de cibersexo y síntomas clínicos en estudiantes de psicología de la UNMdP. Se utilizará un diseño no experimental y transversal con metodología descriptiva ...
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AuthorAbinzano, Mariana (1)Almejún, María Agustina (1)Ana, Belén (1)Aragno, Eliana (1)Arias, Camila Belén (1)Arias, Mónica Fabiana (1)Banfi, María Emilia (1)Bellini, Bárbara Daniela (1)Benedetti, Mirta (1)Brown, Camila Alejandra (1)... View MoreSubjectcomprensión lectora (2)estudiantes universitarios (2)género (2)abuso sexual (1)abuso sexual en la infancia (1)adultos (1)aislamiento social preventivo y obligatorio (1)ansiedad ante exámenes (1)atención (1)biopoder (1)... View MoreDate Issued
2022 (18)

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