Las significaciones ontologizadas del amor en los jóvenes

Abstract

Esta investigación de diseño cualitativo pretende analizar los condicionantes que generan las significaciones ontológicas del amor que trasuntan los jóvenes de 5to. año del sistema educativo formal del Partido de general Pueyrredón, sobre las maneras subjetivas de vincularse con sus objetos de deseo en la cultura contemporánea. Se trabajará con los aportes de la psicología comunitaria, la psicología institucional y la psicología de los grupos. Se utilizará la técnica de grupos focales, con la cual se construirán a 168 mujeres y varones jóvenes entre 17 y 19 años, seleccionados entre siete escuelas categorizadas por su adscripción al sistema público y privado, con enfoque laico y religioso, según su especialización educativa y asentadas en el hábitat urbano y rural. Los resultados permitirán generar programas de intervención educativa para jóvenes y formadores; así como, proyectos de prevención psicosocial entre grupos de adolescentes y nuevas líneas de investigación de género.