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dc.contributor.advisorMinnicelli, Mercedes S.
dc.contributor.authorCastillo, Ayelén
dc.contributor.authorCorchén Nelli, Federico
dc.contributor.authorUnzué, Lucas
dc.date.accessioned2014-03-27T17:14:56Z
dc.date.available2014-03-27T17:14:56Z
dc.date.issued2014-03-27
dc.identifier.urihttp://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/104
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene por finalidad indagar acerca de las significaciones que los psicólogos que trabajan con menores de edad, en los espacios de la salud pública otorgan a la interdisciplina. Para realizar esta tarea, comenzaremos por hacer un relevamiento de información acerca del concep to de interdisciplina. Luego, intentaremos indagar cuales son las concepciones que se desprenden acerca de dicha noción, en aquellos profesionales psicólogos que trabajan con niños y niñas. Para realizar esta investigación, serán seleccionados diferentes organismos de salud de la ciudad, donde se desempeñan psicólogos/as. Se elaborará un instrumento que nos permita el relevamiento de datos para luego arribar a futuras conclusiones. El mismo será una entrevista semiestructurada, con preguntas abiertas y cerradas, administradaspersonalmentees_AR
dc.language.isospaes_AR
dc.subjectpsicólogoses_AR
dc.subjectsalud mentales_AR
dc.subjectinterdisciplinaes_AR
dc.titleEstudio Exploratorio-descriptivo y cualitativo de las significaciones que los psicólogos/as integrantes de equipos profesionales de atención de menores de edad, en servicios de salud pública de la ciudad de Mar del Plata, otorgan a la interdisciplinaes_AR
dc.typeThesises_AR


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