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dc.contributor.advisorAndrés, María Laura
dc.contributor.authorAydmune, Yesica
dc.contributor.authorAzzara, Pamela
dc.contributor.authorViani D'Adamo, Vanina
dc.contributor.editorUniversidad Nacional de Mar del Plataes_AR
dc.contributor.otherMassone, Alicia
dc.date.accessioned2019-06-26T16:35:38Z
dc.date.available2019-06-26T16:35:38Z
dc.date.issued2019-06-26
dc.identifier.urihttp://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/1075
dc.descriptionCátedra o Seminario de Radicación: Seminario de Orientación Actualización en Intervenciones Psicoeducativases_AR
dc.description.abstractLa regulación emocional se relaciona con el bienestar psicológico de los individuos, en tanto, la desregulación emocional está implicada en todos los trastornos reconocidos en el DSM-IV. La regulación emocinal se define como el conjunto de estrategias que los individuos utilizan para influir en los cambios subjetivos, fisiológicos y comportamentales de las emociones que experimentan. La predisposición para ejecutarlas está relacionada con los precursores temperamentales que se reflejan en los factores de personalidad. El objetivo de este trabajo consiste en explorar la relación entre estratégias de regulación emocional y factores de personalidad. Se seleccionará una muestra de 150 estudiantes universitarios, en los que evaluará la frecuencia de uso de dichas estrategias y los factores de personalidad, con instrumentos del tipo autoinforme, El estudio de esta intersección resulta un aporte para la comprensión de los procesos de salud mental, permitiendo vincular el uso de estartegias específicas de regulación emovional con los rasgos más estables del individuo. además, explorar estas relaciones contribuirá a determinar cuáles de las estrategias que han sido establecidas como saludables y cuáles de aquellas que han demostrado no favorecer el bienestar de los individuos resultan más involucrados con ciertos factores de personalidad.es_AR
dc.formatapplication/pdfes_AR
dc.language.isospaes_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_AR
dc.subjectregulación emocionales_AR
dc.subjectfactores de personalidades_AR
dc.titleRelaciones entre estrategias de regulación emocional y factores de personalidad en estudiantes univeritarioses_AR
dc.typeThesises_AR
dc.typesnrdes_AR
dc.rights.holderhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/es_AR
dc.type.oainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_AR
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/tesis de gradoes_AR
dc.type.infoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_AR
dc.description.filFil: Aydmune, Yesica. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentinaes_AR
dc.description.filFil: Azzara, Pamela. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentinaes_AR
dc.description.filFil: Viani D'Adamo, Vanina. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentinaes_AR


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