Influencia de la devolución en la actitud del postulante frente al Proceso de Selección de Personal

Abstract

El presente es un trabajo de investigación realizado para dar cumplimiento al requisito de grado de la carrera de Licenciatura en Psicología. Cotidianamente escuchamos y somos testigos de la poca y falta de información que recibe un postulante frente a un proceso de selección, quedando en su imaginario la “no aprobación” del psicotécnico, por alguna falencia o característica del propio sujeto, fuera del puesto de trabajo. Este trabajo se propone explorar la Actitud que los sujetos tienen frente al proceso de selección en relación a la devolución, y reflexionar acerca de la incidencia en las conducta de participación/ presentación. Como Psicólogos Laborales, considerados agentes de cambio, creemos en la necesidad de brindar, luego de cada proceso de selección con el postulante, una Devolución; el profesional cuenta con información suficiente, que una vez procesada, da lugar a comunicaciones destinadas a cada parte de as interesadas: el demandante, la empresa y el postulante. El rol del Psicólogo en el área de Recursos Humanos, implica una perspectiva preventiva, algunos cambios en el mundo del trabajo que ha afectado a nuestro país ha repercutido en la salud de los trabajadores en patologías relacionadas al síndrome de falta de trabajo, cambio de trabajo, o la angustia a perderlo, sumadas las repercusiones del cambio de la representación social del trabajo que hoy en día es opuesta a las que transitaron generaciones anteriores, requiriendo adaptación y flexibilización aboral para lograr la búsqueda de Calidad de Vida para el trabajador. De ello deviene la importancia de la Adecuación del Individuo al puesto de trabajo, para que pueda desplegar sus capacidades y potencialidades. La importancia de la devolución y el informe, constituyen el cierre del proceso de Selección, siendo la finalidad de la evaluación Psicodiagnóstica no diagnóstica de la personalidad sino el pronóstico de desempeño del individuo, sus competencias y aptitudes más acordes al requisito del perfil. Esta información debe ser transmitida al postulante mediante una devolución que le permita orientarlo e informarlo, siendo respetuoso con el mismo, teniendo en cuenta que el sujeto además de actitudes, virtudes y requisitos de un puesto también tiene intereses, sueños, temores e incertidumbre. Con este objetivo se realizará un diseño cuantitativo el cual será implementado mediante la técnica de diferencial semántico, que es acorde al tema de estudio.