Elocución en el lenguaje de niños en interacción

dc.contributor.advisor	Naveira, Liliana
dc.contributor.author	Matorras, María Laura
dc.contributor.author	Sponer, Marisol
dc.contributor.other	Grossi, María Carolina
dc.date.accessioned	2014-03-26T18:22:34Z
dc.date.available	2014-03-26T18:22:34Z
dc.date.issued	2014-03-26
dc.identifier.uri	http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/94
dc.description.abstract	El objetivo del presente trabajo es presentar las características de la elocución del lenguaje de niños marplatenses de 5 a 7 años en interacción, poniendo el acento en las particularidades de producción en los niveles fonológico, morfosintáctico, semántico y pragmático. Siendo la lengua un sistema de comunicación que a través de sus características específicas manifiesta las intenciones del emisor, una inspección pormenorizada de las producciones de los niños en interacción, permite develar interesantes mecanismos en la producción de palabras y frases a fin de optimizar las herramientas que nos permiten desarrollar la función pragmática de la comunicación.	es_AR
dc.language.iso	spa	es_AR
dc.subject	elocución del lenguaje	es_AR
dc.subject	niveles de producción	es_AR
dc.subject	interacción	es_AR
dc.title	Elocución en el lenguaje de niños en interacción	es_AR
dc.type	Thesis	es_AR