• Inhibición cognitiva en niños en escolaridad primaria. Diferencia según género y edad 

  Vazquez Soave, Milena (2017-11-15)

  La inhibición es uno de los principales procesos ejecutivos, y refiere al control de pensamientos, comportamientos, emociones y estímulos ambientales, orientado al cumplimiento de objetivos individuales. En base a la ...
• el Efecto Arrastre en tareas de categorización semántica en adultos 

  Cabrera, Micaela; Castaño, Natalia; Villarreal, Ayelén (2017-11-01)

  La literatura científica coincide en la distinción de dos tipos generales de relaciónes que rigen nuestros modos de categorización: las taxonómicas y las temáticas. La tendencia a responder frente a un par de estímulos ...
• Exploración teórica de la etiología y de la psicopatología del fenómeno anoréxico a la luz de aportes contemporáneos del psicoanálisis 

  Dowling, Andrea; Gainza, Silvia (2017-11-01)

  El hecho de habernos aproximado a diferentes concepcines teóricas sonbre anorexia nos llevó a preguntarnos acerca de cómo entiende el psicoanálisis la producción de este fenómeno. Mucho se ha dicho y se continúa diciendo ...
• Relaciones de la atención visual y auditiva con los tiempos de lectura y la comprensión lectora durante el proceso de alfabetización 

  Asín, María Florencia; Rodríguez, Verónica; Toraño Giannoni, Mara (2017-11-01)

  El objetivo de este trabajo es el de explorar las relaciones de la atención (visual y auditiva) con el aprendizaje de la lectoescritura, particularmente con dos de sus predictores más robustos, como son el tiempo de lectura ...
• Transmisión generacional del sacrificio en el trabajo. Efecto potenciador del relato hegemónico de la época actual: el consumo como organizador de sentido 

  Bellesi, María Silvana (2017-11-01)

  El presente trabajo se desarrolla en el marco del proyecto del grupo de investigación TRABAJO Y SALUD (O.C.A. 1400/04), de la facultad de Psicología, de la Universidad nacional de Mar del Plata. En el mismo, se funciona ...

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