Listar por autor "Zingales, Paula Andrea"
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Estrategias psicoedicativas de docentes de escuelas especiales para niños con características de trastorno autista
Pawluñ, Ivana Micaela; Ponce, Manuela; Pose, Verónica Andrea (2018-11-27)El trastorno autista, que según de DSM IV se incluye dentro del Trastorno generalizado del Desarrollo, se caracteriza por presentar alteraciones cualitativas en las siguientes áreas: interacción social, comunicación y ... -
Estrategias psicoeducativas de docentes de Escuelas Especiales con alumnos con características del Trastorno Emocional Severo
Gordillo, Gisela (2019-03-18)Motiva esta investigación el aumento creciente de la demanda, en todos los niveles de las escuelas comunes, para la integración e inclusión, de alumnos con Necesidades Educativas Especiales, producidas por los denominados ...