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    La intervención del tutor en entornos virtuales de enseñanza y la permanencia del alumno 

    Escudero, María Emilia; More, Marina M.; Saigg, A. Gabriela (2020-02-17)
    En este trabajo nos porponemos analizar la permanencia de los alumnos en entornos virtuales en relación a la intervención del tutor en entornos virtuales de enseñanza. Con este fin estudiaremos la relación enyre la ...
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    La influencia de las modificaciones de las modalidades evaluativas, en los logros académicos de los alumnos del 3er. ciclo de la EGB en el Instituto Albert Einstein 

    Arcuri, Julio Federico; Scarpetta, Valeria Andrea (2020-03-09)
    La presente investigación explora y describe cómo afectaron en los logros académicos de los alumnos, las sucesivas modificaciones en las reglamentaciones, en lo que respecta al sistema evaluativo, en un colegio privado de ...

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    AutorArcuri, Julio Federico (1)Escudero, María Emilia (1)More, Marina M. (1)Saigg, A. Gabriela (1)Scarpetta, Valeria Andrea (1)Materia
    logro académico (2)
    categorías comunicacionales (1)educación (1)entornos virtuales de enseñanza (1)intervenciones del tutor (1)ley federal (1)permanencia (1)reglamentaciones (1)sistema evaluativo (1)... másFecha
    2020 (2)

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