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Jugar es una forma de libertad. Psicoanálisis con niños
dc.contributor.author | Antón, María Cecilia | |
dc.date.accessioned | 2015-09-28T15:13:14Z | |
dc.date.available | 2015-09-28T15:13:14Z | |
dc.date.issued | 2015-09-28 | |
dc.identifier.uri | http://www.seadpsi.com.ar/revistas/index.php/pep/article/view/135/pdf | |
dc.identifier.uri | http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/296 | |
dc.description.abstract | El juego es una formación del inconsciente (Lutereau, 2013) comparable a las fantasía del adulto. El juego tiene una función terapéutica central en la clínica con niños ya que el sujeto que juega, transfiere o sustituye. Los objetivos de este trabajo son: 1) Plantear las dificultades para establecer una única conceptualización del juego 2) Localizar sus modos en el análisis con niños. | es_AR |
dc.language.iso | es | es_AR |
dc.subject | juego | es_AR |
dc.subject | psicoanálisis de niños | es_AR |
dc.title | Jugar es una forma de libertad. Psicoanálisis con niños | es_AR |
dc.type | Article | es_AR |