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dc.contributor.authorAntón, María Cecilia
dc.date.accessioned2015-09-28T15:13:14Z
dc.date.available2015-09-28T15:13:14Z
dc.date.issued2015-09-28
dc.identifier.urihttp://www.seadpsi.com.ar/revistas/index.php/pep/article/view/135/pdf
dc.identifier.urihttp://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/296
dc.description.abstractEl juego es una formación del inconsciente (Lutereau, 2013) comparable a las fantasía del adulto. El juego tiene una función terapéutica central en la clínica con niños ya que el sujeto que juega, transfiere o sustituye. Los objetivos de este trabajo son: 1) Plantear las dificultades para establecer una única conceptualización del juego 2) Localizar sus modos en el análisis con niños.es_AR
dc.language.isoeses_AR
dc.subjectjuegoes_AR
dc.subjectpsicoanálisis de niñoses_AR
dc.titleJugar es una forma de libertad. Psicoanálisis con niñoses_AR
dc.typeArticlees_AR


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