• Determinantes cognitivos y motivacionales del consumo excesivo episódico de alcohol en adultos jóvenes 

  Peltzer, Raquel Inés (2022-04-26)

  En los estudiantes universitarios el consumo de alcohol es un importante problema de salud. Este grupo presenta una alta prevalencia de consumo excesivo episódico de alcohol (CEEA). Este patrón de consumo se caracteriza ...

• Funciones ejecutivas, tolerancia al distrés y su relación con el rendimiento académico de estudiantes universitarios 

  del Valle, Macarena Verónica (2022-04-21)

  El rendimiento académico de los estudiantes universitarios constituye una variable compleja y multideterminada que ha sido objetivo de creciente interés y preocupación en la literatura dadas las actuales tasas de deserción ...

• Trayectorias subjetivas y complicaciones graves de la diabetes mellitus en pacientes varones y mujeres en rehabilitación 

  Alonso, Valeria M.L. (2021-12-15)

  Esta tesis se propone comprender las determinaciones que hacen que las personas tratadas por diabetes sufran progresivas complicaciones de su situación de salud. Su objetivo consistió en analizar las determinaciones sociales ...

• Entrenamiento de la memoria de trabajo: Diseño y evaluación de efectos de transferencia de un programa para niños de edad escolar 

  Vernucci, Santiago (2021-12-09)

  La memoria de trabajo es un proceso encargado de mantener y procesar simultáneamente información relevante para la ejecución de actividades cognitivas complejas. A lo largo de la niñez experimenta un aumento pronunciado ...

• El diferencial semántico como técnica de diagnóstico y de exploración clínica 

  Omar, Alicia Graciela (2020-03-16)

  La idea general del presente estudio surge tanto del interés por las amplias posibilidades de la técnica del diferencial semántico (D.S.), como así también se nutre del caudal heurístico provisto por la teoría de personalidad ...

• Procesos de control inhibitorio en contextos emocionales y neutrales en población infantil 

  Zamora, Eliana V. (2020-02-18)

  Actualmente, la inhibición se considera como una de las principales funciones ejecutivas encargada de detener o atenuar la interferencia que generan tendencias prepotentes vinculadas a la emoción, pensamiento o comportamiento ...

• Modulación del desempeño en tareas de control inhibitorio por intervención durante la edad escolar 

  Aydmune, Yesica (2019-03-21)

  Actualmente, la inhibición se considera como una de las principales funciones ejecutivas. No obstante, aún persisten debates sobre su naturaleza y estructura. En tal sentido, se han postulado distintos procesos inhibitorios, ...

• Eficacia de la intervención breve para promover la abstinencia de alcohol en mujeres gestantes 

  Lichtenberger, Aldana (2019-03-21)

  Este estudio aporta evidencia sobre la IB, un recurso que ha demostrado ser eficaz para reducir el riesgo de presentar exposición prenatal al alcohol y algunas de las consecuencias detrimentales para el feto asociadas a ...

• Diferencias individuales y correlatos psicológicos de los errores relacionados con la inatención en conductores 

  Montes, Silvana (2018-08-07)

  La inatención durante la conducción constituye una de las principales causas de accidentes de tránsito. El propósito de esta tesis fue contribuir al estudio, medición y análisis de la inatención del conductor desde la ...

• Socialización parental y apego. Su influencia sobre el autoconcepto y el capital psíquico en adolescentes argentinos 

  Martínez Festorazzi, Valeria S. (2018-08-07)

  En las últimas décadas han adquirido relevancia las concepciones y abordajes basados en modelos salugénicos de la adolescencia, uno de cuyos objetivos es estudiar científicamente las características y recursos psicológicos ...

• Comprensión lectora, memoria de trabajo, procesos inhibitorios y flexibilidad cognitiva en adolescentes de 12 a 17 años de edad 

  Demagistri, María Silvina (2018-08-07)

  La comprensión lectora es una habilidad cognitiva compleja que se ha asociado a procesos ejecutivos como la memoria de trabajo y la inhibición. Sin embargo, los estudios existentes no evalúan la relación entre la comprensión ...

• El desarrollo de la flexibilidad conceptual en tareas de categorización y de producción de atributos en niños de 6 a 11 años de edad 

  García Coni, Ana (2018-08-07)

  La categorización flexible implica la habilidad para categorizar un objeto de una manera en una ocasión (e.g., taxonómicamente: asociar “perro” con “vaca”), y de otra manera en otra ocasión (e.g. temáticamente: asociar ...

• Diseño y evaluación de un programa de intervención psicosocial para promover el desarrollo saludable en adolescentes 

  Cingolani, Juan M. (2018-08-07)

  A partir de la década del ’60 cobran relevancia una serie de desarrollos teóricos y aplicados que, desde un modelo salugénico, enfatizan la importancia de las diferencias individuales y el papel activo de las personas en ...

• Aspectos cognitivos y afectivos de la Teoría de la Mente en niñas y adolescentes con diagnósticos de Síndrome de Turner. Relaciones con cariotipo y producción de estrógenos 

  Aguilar, María José (2017-03-23)

  La teoría de la mente refiere a la competencia de atribuir mente a otros, y de predecir y comprender sus conductas en función de entidades mentales como creencias, deseos e intenciones. Investigaciones recientes proponen ...

• Eficacia de un programa de intervención para mejorar la adaptación del paciente oncológico a la situación de enfermedad 

  Massone, Alicia María (2017-03-23)

  La adaptación al cáncer es un proceso dinámico en el que la persona trata de manejar el sufrimiento y dominar los acontecimientos vitales relacionados con la enfermedad; es un conjunto de respuestas orientadas a reajustar ...

• Racionalidad y emociones: los efectos de la empatía, la afinidad teórica y los factores de personalidad sobre la cooperación 

  Iacovella, Jorge Daniel (2017-03-22)

  El presente estudio puede ubicarse en la extensa tradición que, en diversas áreas del conocimiento, indaga las relaciones existentes entre la razón y las emociones. Fue realizado con el objetivo de analizar la participación ...

• Efecto mediador de las estratégias cognitivas de regulación emocional en la relación entre los rasgos de personalidad y la ansiedad, depresión y felicidad en niños de 9 a 12 años de edad 

  Andrés, María Laura (2016-12-15)

  El objetivo general de este trabajo fue el de estudiar si la relación de los rasgos de personalidad Extraversión, Neuroticismo, Conciencia y Apertura a la Experiencia con ansiedad, depresión y felicidad está mediada por ...

• Diseño y evaluación de eficacia de un programa de intervención psicosocial para adultos con asma bronquial: Aplicaciones en dispositivo individual y grupal 

  Fasciglione, María Paola (2016-09-30)

  La investigación empírica ha puesto en evidencia la influencia de los factores psicosociales como moduladores de los procesos de salud-enfermedad. Este hecho dio lugar progresivamente al desarrollo de intervenciones ...

• Patrones de consumo y trastornos por uso de alcohol en estudiantes universitarios 

  Conde, Karina Natalia (2016-08-18)

  Existen distintas clasificaciones de las conductas respecto del consumo de alcohol. En este trabajo, se exploraron relaciones entre dos de las más importantes, patrones de consumo y trastornos por uso de alcohol, con ...

• Inteligencia, funciones ejecutivas y temperamento. Sus relaciones al inicio de la escolaridad básica 

  Stelzer, Florencia (2016-05-12)

  Distintos estudios han señalado que el temperamento afecta el desarrollo de las funciones ejecutivas (FE) y la inteligencia. No obstante, los trabajos existentes han sido efectuados principalmente con niños preescolares, ...

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