2016 - Volumen 13, Nº 1
Número especial dedicado a la Deontología y Ética profesional
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Dirección
Mg. Mirta Lidia Sánchez (UNMdP)
Comité Editorial
Dra. Yamila Silva Peralta (UNMdP)
Dr. Fernando Poo (UNMdP-CONICET)
Comité Científico
Barbenza, Claribel (Universidad Nacional de San Luis, Argentina)
Belloch, Amparo (Universidad de Valencia, España)
Carpintero, Helio (Universidad Complutense de Madrid, España)
de Lajonquière, Leandro (Universidad de San Pablo, Brasil)
Galende, Emiliano (Universidad Nacional de Lanús, Argentina)
GerezAmbertín, Marta (Universidad Nacional de Tucumán, Argentina)
Gómez, Ricardo (California StateUniversity, EEUU)
Hornstein, Luis (Sociedad Psicoanalítica del Sur, Argentina)
Klappenbach, Hugo (Universidad Nacional de San Luis, Argentina)
Kupfer, María Cristina (Universidad de San Pablo, Brasil)
Lombardi, Gabriel (Universidad de Buenos Aires, Argentina)
Lunazzi, Helena (Universidad Nacional de La Plata, Argentina)
Menéndez, Eduardo (Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología
Social, México)
Menin, Ovide (Universidad Nacional de Rosario, Argentina)
Miguez, Hugo (Conicet, Argentina)
Montero, Maritza (Universidad Central de Venezuela)
Mustaca, Alba (Universidad de Buenos Aires, Argentina)
Piacente, Telma (Universidad Nacional de La Plata, Argentina)
Roselli, Néstor (Universidad Nacional de Rosario, Argentina)
Sanz Ferramola, Ramón (Universidad Nacional de San Luis, Argentina)
Schvarstein, Leonardo (Universidad de Buenos Aires, Argentina)
Scotto, Carolina (Universidad Nacional de Córdoba, Argentina)
Stolkiner, Alicia (Universidad de Buenos Aires, Argentina)
Canje Interinstitucional
Lic. Juan Pablo Alvarez
Edición y Distribución:
Facultad de Psicología / EUDEM (Editorial de la Universidad Nacional de Mar del Plata)
Novedades
La significación de la teoría de las representaciones sociales para la psicología.
Jose Antonio Castorina
Una caracterización del acoso escolar en la adolescencia: quiénes, cómo y dónde se agrede.
Santiago Resett
La importancia de la escritura para la producción, transmisión y articulación teóricoclínica del pensamiento en la formación de psicoanalistas de niños.
Delia Boragnio, Gustavo Alejandro Cantú
O fenômeno da transferência e as (im)possibilidades na educação inclusiva.
Débora Scherer Escobar, Marcele Homrich Ravasio
Contemporaneidade, orientação profissional, psicanálise: articulação impossível?.
Luciana Albanese Valore
Resolución de rupturas en la alianza terapéutica. Una revisión bibliográfica.
Matias Emilio Salgado
Los “sueños de examen”: una falla en la función del sueño.
Horacio Gabriel Martinez
Os saberes “PSI” no diagnóstico filosófico de histoire de la folie.
Tiago Hercílio Baltazar
Perspectivas en Psicología | Publicación Científica de la Secretaría de Investigación y Postgrado pertenecienta a la Facultad de Psicología - Universidad Nacional de Mar del Plata.
Tel.: 54(0223) 4752266 - E-mail: perspect@seadpsi.com.ar | http://www.seadpsi.com.ar/revistas/index.php/pep
Versión impresa: ISSN: 1668-7175 - Versión Digital: 1853-8800