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    Reconocimiento de sentidos no literales en adolescentes. Diferencias interindividuales según sexo y oportunidades educativas 

    Agulla, Lucía; López, Marcela Carolina; Aguilar, María José (2022-04-08)
    El reconocimiento de sentidos no literales es considerado uno de los niveles más complejos de la teoría de la mente, siendo fundamental para establecer relaciones sociales de carácter fluido. Se define como la capacidad ...
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    Adaptación al español de la Escala de Iniciativa para el Crecimiento Personal – II en población adolescente de Entre Ríos, Argentina 

    Schönfeld, Fátima Soledad; Mesurado, Belén (2022-04-06)
    La Iniciativa para el Crecimiento Personal es la participación activa, consciente e intencional de una persona en el proceso de cambio en cualquier dominio de su vida. El objetivo de este artículo es adaptar al español ...

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    AutorAguilar, María José (1)Agulla, Lucía (1)López, Marcela Carolina (1)Mesurado, Belén (1)Schönfeld, Fátima Soledad (1)Materia
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