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dc.contributor.advisorNaveira, Liliana
dc.contributor.authorLaborde, Damián
dc.contributor.editorUniversidad Nacional de Mar del Plataes_AR
dc.date.accessioned2019-04-11T17:23:56Z
dc.date.available2019-04-11T17:23:56Z
dc.date.issued2019-04-11
dc.identifier.urihttp://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/924
dc.descriptionCátedra de Radicación. Grupo de investigación Psicolingüística y Aprendizaje. catedra de Neuropsicologíaes_AR
dc.description.abstractEl término "Teoría de la Mente" refiere a la facultad de atribuir estados mentales a otros y a sí mismo. Esta funci´n está íntimamente ligada a la metarrepresentación, por ser esta última el atributo necesario para su constitución. Se elaborará un marco teórico distinguiendo los diferentes postulados y se pondrá especial énfasis en aquellas propuestas que han atribuido a la teoría de la Mente diferentes niveles de inferencia (en especial la postura de Alan Leslie). Se propondrá un modelo basado en la geometría fractal, argumentando que la merarrepresentación se da a partir de la confluencia de términos disímiles y que existen diferentes niveles representacionales autosimilares. A continuación, se analizarán los distintos instrumentos de medida en base al modelo propuesto. Por último, se arribará a las conclusiones pertinentes articulando los conceptos implicados en la teoría de la Mente.es_AR
dc.formatapplication/pdfes_AR
dc.language.isospaes_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_AR
dc.subjectteoría de la mentees_AR
dc.subjectmetarrepresentaciónes_AR
dc.subjectniveles de inferenciaes_AR
dc.subjectfractales_AR
dc.titleTeoría de la mente y metarrepresentación lingüistica: Constitución de niveles de inferencia de complejidad crecientees_AR
dc.typeThesises_AR
dc.typesnrdes_AR
dc.rights.holderhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/es_AR
dc.type.oainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_AR
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/tesis de gradoes_AR
dc.type.infoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_AR
dc.description.filFil: Laborde, Damián. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentinaes_AR


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