Listar por tema "infancia"
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Los Abordajes Institucionales públicos marplatenses del Maltrato infantil
(2014-03-27)Se concibe al maltrato infantil como toda conducta que por acción u omisión produzca daño físico, psíquico o sexual a un niño, afectando el desarrollo de su personalidad. Un niño maltratado, significa un niño cuyo bienestar ... -
Adopción e institucionalización: condiciones de posibilidad en niños, niñas y adolescentes mayores de ocho años que se encuentran en situación de adoptabilidad en una institución de la ciudad de Mar del Plata
(2016-09-20)En un contexto de transformaciones legislativas, y a partir de la sanción del nuevo código civil y comercial, surgen nuevas condiciones de posibilidad en el proceso de adopción que requerirán de la actualización permanete ... -
Análisis comparativo en torno a las significaciones que otorgan los niños al trabajo considerado riesgoso y aquellas que ofrecen adultos que trabajaron siendo niños
(2019-11-13)Esta investigación tendrá dos áreas, investigación bibliográfica por un lado, y por otro trabajo de campo propiamente dicho. Nuestra finalidad es comparar la significación que otorgan al "trabajar", los niños que trabajan ... -
Aportes de Anna Freud a la psicopatología y clínica infantil, estudio de los conceptos de transferencia, normalidad, patología y cura
(2017-10-20)Se trata de una investigación de carácter exploratorio que intenta rescatar a Anna Freud, en especial desde la perspectiva de la especificidad del tratamiento psicoanalítico en la infancia; y lo que esta mirada puede aportar ... -
Avatares en el sistema de promoción y protección integral de los Derechos del niño. Efectos en las subjetividades y trayectorias vitales de sus destinatarios
(2016-09-20)El presente trabajo aborda la problemática de la burocratización del Sistema de Promoción y Protección de los Derechos del niño (SPPDN) y su consecuencia en la subjetividad y en las trayectorias vitales de los mismos. A ... -
Disciplina, autoridad y malestar en la escuela
(2015-07-08)A partir de la modernidad, la infancia se constituye escolarmente, mediante una relación de poder instituida en un ámbito, la escuela, que se crea para brindar un tratamiento adecuado a los niños. ... -
el Discurso de los agentes de la socialización (padres y madres) en un grupo de niños y niñas con retrasos del desarrollo y del lenguaje
(2015-10-13)El trabajo a lo largo de muchos años con miños con diferentes discapacidades y trastornos del lenguaje permite observar que muchos padres hacen uso de variados recursos para hacerse entender con sus hijos y para optimizar ... -
Duelo, función materna y constitución subjetiva
(2015-10-05)El trabajo aborda el duelo materno cuando no ha sido elaborado y las posibles consecuencias para el niño. Laclínica de las patologías graves de la infancia nos muestra las dificultades que ocasionan las pérdidas no escritasen ... -
La enunciación infantil en procesos judiciales: algunos estudios recientes y debates actuales
(2022-04-06)Las transformaciones normativas introducidas en nuestro país por la “Ley de Protección Integral de los Derechos de las niñas, niños y adolescentes”, dieron lugar a una serie de debates acerca del lugar de su palabra en los ... -
Estudio descriptivo de la implementación de la nueva ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, en los centro de protección de los derechos de la niñez de la ciudad de Mar del Plata
(2019-06-10)En octubre del 2005 se aprobó la ley 26.061 de protección Integral de los Derechos del las Niñas, Niños y Adolescentes en reemplazo del sistema tutelar del Patronato de Menores que estaba en vigencia en nuestro país desde ... -
Estudio y análisis de las estrategias profesionales instrumentadas ante los derechos vulnerados de los niños, niñas y adolescentes, presentadas en el II Simposio Internacional sobre Infancia, Educación, Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes. Viejos problemas ¿Soluciones contemporáneas?, Mar del Plata 2009
(2014-03-20)El presente proyecto de investigación surge en el marco del proyecto mayor “Infancia e Institución(es) –INFEIES-: Estudio y análisis crítico del Dispositivo de Protección Integral a la niñez y adolescencia”. Por el ... -
estudio y análisis de los efectos de la narración de cuentos fantásticos en la expresión gráfica de niños de 3 a 6 años
(2019-04-22)Entendiendo que en la actualidad se privilegia la imagen sobre el relato, en desmedro de la estimulación de la imaginación infantil y sus expresiones simbólicas, en este proyecto nos propusimos una revisión bibliográfica ... -
Estudio y análisis teórico-crítico sobre la noción de juego en psicología
(2017-10-05)Esta investigación se desprende de una de las líneas de trabajo planteadas en el proyecto de investigación; Lenguaje, legalidades, imagen y juego: Estudio y análisis exploratorio-descriptivo cualitativo de las significaciones ... -
Evolución histórica del rol que le asigna la legislación al Poder Judicial en materia de Infancia en la Provincia de La Pampa. 1960-2010
(2014-12-12)A partir del estudio que venimos desarrollando acerca de la historia de las instituciones que han albergado niños en riesgo en la provincia de La Pampa (delegación Zona Norte. 1960-2010), consideramos de fundamental ... -
Grado de aceptación del castigo a la infancia en el marco de las prácticas de crianza en los tiempos actuales
(2018-12-04)Los estudios historiográficos condujeron a la valorización de la infancia como objetivo de investigación, abriendo un nuevo campo de estudio (Trisiuzzi y Cambi, 1993; Iglesias, 1996). Dichas investigaciones demostraron que ... -
Infancia e interdisciplina: Conceptos fáciles para aferrarse pero difíciles de asir
(2019-12-13)El presente trabajo intentará mostrar el recorrido teórico-práctico realizado a lo largo de la Carrera de Especialización en "Infancia e Institución (es)", procurando reflejar el resultado de dos años intensos de búsqueda, ... -
Infancia, psicoanálisis y práctica social. Una experiencia posible en el marco de lo imposible
(2016-09-20)El presente trabajo es un intento de formalización teórica de una práctica que se viene desarrollando desde hace seis años en el Programa de Responsabilidad Social Compartida Envión, que trabaja con jóvenes de 12 a 21 años ... -
La Lucha por los Derechos, Percepciones, Practicas y Discurso
(2016-12-15)El trabajo se propone dar visibilidad y describir percepciones, prácticas y discursos (incluidos y excluidos) en el escenario de la Lucha por los Derechos de la Infancia y Juventud. En este punto la palabra lucha da cuenta ... -
Los niños de la inmortalidad. El duelo y su desmentida
(2014-12-12)La inscripción de la muerte en la estructura es la condición de surgimiento del sujeto del deseo. Desde la antigüedad hasta nuestros días, las variaciones de lo que rodea a la muerte y el duelo impacta de manera diferente ... -
Patologización de la infancia
(2014-12-16)Asistimos a un tiempo en el que abundan los diagnósticos que describen conductas y rotulan a los niños por síntomas que presentan, perdiendo de vista la singularidad que los caracteriza como sujetos, siendo una de sus ...