Relaciones entre la función mnésica y los rasgos de personalidad en estudiantes universitarios

Abstract

El objeto del presente estudio es el de establecer la existencia de relaciones entre la función mnésica y los rasgos de personalidad en estudiantes de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Se partió del supuesto de que ciertas características de personalidad influirían en el funcionamiento de la memoria. Para ello, este estudio trabajó con 184 estudiantes de la Universidad Nacional de Mar del Plata, a quienes se le aplicó el Test de Aprendizaje Verbal Español Complutense (TAVEC) que permite evaluar el recuerdo a corto y largo plazo de los sujetos con y sin claves semánticas, obtener medidas de las diferentes estrategias utilizadas para codificar la información que será almacenada en la memoria, evaluar el reconocimiento y el aprendizaje, así como también la existencia de intrusiones y perseveraciones. En cuanto a los rasgos de personalidad se evaluaron a través del AEP (Adjetivos para evaluar la personalidad) basado en el modelo de los “Cinco Grandes Factores”. Los resultados permitieron obtener evidencias empíricas de las relaciones entre la memoria y los rasgos de personalidad que contribuye a aumentar el conocimiento acerca de la influencia de los distintos rasgos de personalidad sobre la función mnésica.