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    Relaciones entre comprensión lectora y atención 

    Arias, Mónica Fabiana; Banfi, María Emilia (2022-03-29)
    En el presente trabajo se aborda el tema de la comprensión lectora y su relación directa con la atención, entendiéndose la importancia de la lectura dentro del campo educativo y considerándola como herramienta vital para ...
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    Lo que subyace al derecho a la identidad dentro del proceso de adopción: Atravesamientos jurídicos y psicológicos 

    Aragno, Eliana; Naressi, Camila (2022-05-17)
    En los procesos de adopción que se dan en nuestro país se pueden observar ciertas controversias al momento de accionar por parte de los operadores jurídico-institucionales, lo cual se ve principalmente atravesado por el ...
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    Regulación emocional y ansiedad frente a los exámenes en estudiantes universitarios 

    Arias, Camila Belén; Román, María Cora; Sulpizio, Melina (2022-05-17)
    Las personas utilizan distintas estrategias con el objetivo de disminuir, mantener o gestionar sus emociones, para alcanzar las metas personales. En entornos académicos, las situaciones de examen pueden constituir estresores ...
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    Modelos de Supervisión Clínica: Una revisión narrativa 

    Orbegozo, Macarena; Zunino, Bárbara Edith (2022-06-13)
    En el siguiente proyecto de investigación, se realizará una revisión narrativa sobre la Supervisión Clínica, en el cual se desarrollarán distintos modelos de entender la misma. La supervisión puede ser definida de muchas ...
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    Estilos personales, síntomas y locus de control de la salud en población general 

    Zapata, Ianina Soledad; Vega, Gisela Mariel (2022-03-29)
    Este estudio empírico parte del supuesto que existen diferencias individuales que influyen en la autopercepción de síntomas y en el grado de malestar/bienestar de las personas que los padecen (Costa & McRae, 1987; Millon ...
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    Análisis cualitativo de competencias emprendedoras sociales de docentes de la UNMdP 

    Forestieri, Natalia Belén (2022-05-17)
    Se trata de una investigación descriptiva y cualitativa. El objetivo general es analizar las competencias emprendedoras sociales de docentes a cargo de prácticas, proyectos y/o programas promotores del emprendedurismo ...
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    Una lectura psicoanalítica de las fiestas electrónicas como fenómeno masivo contemporáneo 

    Bellini, Bárbara Daniela; Sorge, Ariana (2022-05-17)
    En la actualidad, las fiestas electrónicas se presentan como un espectáculo multitudinario que despierta el interés de miles de adeptos en todo el mundo. Su surgimiento, se remonta a los años ‘80 en Estados Unidos y en ...
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    Estudio exploratorio-descriptivo sobre competencias emprendedoras, facilitadores y obstaculizadores para emprender y motivación emprendedora en el marco del Proyecto Internacional Mujer [ES] Emprendedoras Sociales de Naciones Unidas 

    Nuñez, Ernestina; Pessi, Manuela (2022-05-17)
    La presente investigación consiste en un estudio exploratorio-descriptivo con la finalidad de conocer las competencias emprendedoras, los facilitadores, los obstaculizadores y las motivaciones para emprender en una muestra ...
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    Aportes al estudio de la cognición social. Análisis del funcionamiento de las redes atencionales ante señales sociales y no sociales en adultos de la ciudad de Mar del Plata 

    Sánchez, Fabiana Andrea; Zagami, Sofía (2022-05-17)
    Caracterizar el funcionamiento de las redes atencionales, estableciendo perfiles diferenciales en el procesamiento de estímulos sociales y no sociales, en adultos de la ciudad de Mar del Plata. Se trabajará con un diseño ...
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    Religión y complejo de edipo: Algunas consideraciones desde la perspectiva freudiana 

    Maggi, Ariel G.; Toma, Ma. Florencia; Yañez Nor, Alexia (2022-03-29)
    A partir de la lectura crítica de los textos freudianos el objetivo de este trabajo se centrará en elaborar relaciones entre religión y complejo de Edipo a través del método de retorno a Freud.
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    AutorAbinzano, Mariana (1)Almejún, María Agustina (1)Ana, Belén (1)Aragno, Eliana (1)Arias, Camila Belén (1)Arias, Mónica Fabiana (1)Aveni, María Rosa (1)Banfi, María Emilia (1)Bellini, Bárbara Daniela (1)Benedetti, Mirta (1)... másMateriaestudiantes universitarios (4)comprensión lectora (2)género (2)niños (2)regulación emocional (2)abuso sexual (1)abuso sexual en la infancia (1)adultos (1)aislamiento social preventivo y obligatorio (1)ansiedad ante exámenes (1)... másFecha
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