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    Efecto mediador de las estratégias cognitivas de regulación emocional en la relación entre los rasgos de personalidad y la ansiedad, depresión y felicidad en niños de 9 a 12 años de edad 

    Andrés, María Laura (2016-12-15)
    El objetivo general de este trabajo fue el de estudiar si la relación de los rasgos de personalidad Extraversión, Neuroticismo, Conciencia y Apertura a la Experiencia con ansiedad, depresión y felicidad está mediada por ...
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    Regulación emocional en estudiantes universitarios: Diferencias entre estudiantes de la Facultad de Psicología y la Facultad de Ingeniería, y entre primer y quinto año. 

    Díaz, Jessica; López, Evelyn (2016-12-27)
    El objeto de nuestra investigación fue analizar la frecuencia de uso y tipo de estrategias de la regulación emocional en los estudiantes de la Universidad Nacional de Mar del Plata y explorar si existen diferencias entre ...
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    Estrategias De Regulación Emocional en Niños Escolarizados: Diferencias Según Género y Edad 

    Martínez, Macarena (2016-02-29)
    La regulación emocional se define como el conjunto de estrategias que los individuos utilizan para influir en los cambios subjetivos, fisiológicos y comportamentales de las emociones que experimentan. Las ...
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    Regulación Emocional en adultos mayores: Un estudio comparativo según género 

    Bello, Melisa Lourdes (2016-12-22)
    En el contexto de un creciente envejecimiento poblacional estudiar las variables que favorecen un envejecimiento satisfactorio resulta de suma importancia. Las metas vitales son un concepto clave para su comprensión. Los ...

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    AutorAndrés, María Laura (1)Bello, Melisa Lourdes (1)Díaz, Jessica (1)López, Evelyn (1)Martínez, Macarena (1)Materia
    regulación emocional (4)
    ansiedad (1)depresión (1)ERQ (1)estrategias cognitivas (1)estudiantes avanzados (1)estudiantes ingresantes (1)estudiantes universitarios (1)felicidad (1)género (1)... másFecha
    2016 (4)

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