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Desarrollo del pensamiento económico
dc.contributor.advisor | Oggero, Haideé | |
dc.contributor.author | Benitez, María Cecilia | |
dc.contributor.author | Orsi, Clarisa | |
dc.contributor.author | Sabatté, Natalia Verónica | |
dc.contributor.editor | Universidad Nacional de Mar del Plata | es_AR |
dc.date.accessioned | 2017-10-27T14:42:30Z | |
dc.date.available | 2017-10-27T14:42:30Z | |
dc.date.issued | 2017-10-27 | |
dc.identifier.uri | http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/668 | |
dc.description | Cátedra o Seminario de Radicación: Seminario de Psicología Económica | es_AR |
dc.description.abstract | La necesidad de comprender los procesos que determinan el funcionamiento económico de la sociedad comienza tempranamente porque ya en la infancia el niño se relaciona con la realidad económica a partir de experiencias tan cotidianas como ir al mercado o escuchar las frecuentes conversaciones que tienen sus padres y otros adultos sobre lo económico. Esto le obliga a un esfuerzo constante por construirse modelos explicativos de esta realidad tan cercana pero a la vez tan compleja y difícil de abordar. Por ello, el estudio de la comprensión infantil y adolescente de la realidad económica, y conceptos referidos al uso, origen y circulación del dinero, tiene un enorme interés porque pueden servir pata comprender los procesos más generales, por los cuales, el sujeto llea a construirse un modelo coherente y organizado del mundo social en el que vive. Además, el conocimiento de omo niños y adolescentes conciben la realidad económica, ayudaría al diseño de estrategias educativas más edicaces para el desarrollo de hábitos más efectivos de consumo, el fomento del uso racional de los recursos, y a la participación ciudadana en estrategias de intervención en porblemas de desigualdad social. | es_AR |
dc.format | application/pdf | es_AR |
dc.language.iso | spa | es_AR |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_AR |
dc.subject | psicología económica | es_AR |
dc.subject | dinero | es_AR |
dc.subject | consumo riqueza | es_AR |
dc.subject | soluciones a la pobreza | es_AR |
dc.subject | movilidad social | es_AR |
dc.title | Desarrollo del pensamiento económico | es_AR |
dc.type | Thesis | es_AR |
dc.rights.holder | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/ | es_AR |
dc.type.oa | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_AR |
dc.type.snrd | info:ar-repo/semantics/tesis de grado | es_AR |
dc.type.info | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_AR |
dc.description.fil | Fil: Benitez, María Cecilia. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Argentina | es_AR |
dc.description.fil | Fil: Orsi, Clarisa. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Argentina | es_AR |
dc.description.fil | Fil: Sabatté, Natalia Verónica. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Argentina | es_AR |
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Tesis de Grado [822]