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dc.contributor.advisorMassone, Alicia
dc.contributor.authorMailland, Soledad
dc.contributor.authorTapia, Marina
dc.contributor.editorUniversidad Nacional de Mar del Plataes_AR
dc.contributor.otherGonzález, Gloria
dc.date.accessioned2017-10-30T14:52:53Z
dc.date.available2017-10-30T14:52:53Z
dc.date.issued2017-10-30
dc.identifier.urihttp://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/673
dc.descriptionCátedra de Radicación: Psicología Cognitivaes_AR
dc.description.abstractActualmente existiría una proporción significativa de estudiantes que aspiran al Nivel Superior de Educación con relativas dificultades para leer comprensivamente y expresar por escrito sus ideas. Esta dificultad repercutiría directamente en la alfabetización universitaria ulterior, generando una preocupación que trasciende el ámbito académico y alcanza amplia divulgación desde los medios madivos de comunicación. En el marco de estas dificultades el presente estudio se propone conocer cuál es el nivel de comprensión lectora que alcanzan los aspirantes a ingreso a la facultad de Psicología. con yal fin se trabajará con una muestra de 178 sujetos a los cuales se les administrará una prueba de comprensión y retención de información, siendo esta población egresada recientemente del nivel Polimodal.es_AR
dc.formatapplication/pdfes_AR
dc.language.isospaes_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_AR
dc.subjectcomprensión lectoraes_AR
dc.subjectalfabetización universitariaes_AR
dc.subjectaspirantes de ingresoes_AR
dc.titleEstudio de los Procesos de Comprensión Lectora en Aspirantes a Ingreso en la Universidades_AR
dc.typeThesises_AR
dc.rights.holderhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/es_AR
dc.type.oainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_AR
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/tesis de gradoes_AR
dc.type.infoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_AR
dc.description.filFil: Mailland, Soledad. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Argentinaes_AR
dc.description.filFil: Tapia, Marina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Argentinaes_AR


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