Desde la Subsecretaria de Postgrado y Relaciones Internacionales tenemos el agrado de presentarles el siguiente informe de actividades, correspondiente a las labores desempeñadas durante el 2012. Este año ha sido ...

En este segundo número de nuestro boletín, tenemos el agrado de compartir con ustedes lasiguiente información: 1. Aprobación del Proyecto Misión Conjunta al Extranjero-Chileen el cual participamos como socios bajo la ...

En este trabajo se aborda la problemática del bullying desde la relación del niño con el adulto significativo. Seincluye en la categoría de adultos significativos a los padres, los cuidadores y los educadores. Para ello, ...

El referirnos a la historia de la psicoterapia, como campo y ámbito disciplinar, nos permite analizarlo, siguiendo a Bourdieu, como una práctica social, con elementos de producción y surgimiento donde entran en juego una ...

La institucionalización académica de la psicopedagogía ha generado debates en relación a sus tradiciones conceptuales y abordajes profesionales, expresión de ello resultan ciertas dificultades para delimitar el campo ...

Los desarrollos más actuales del cognitivismo, a los que me atrevo a denominar “neo cognitivismo” (Varela, Maturana, Jackendoff, Minsky, Guidano y otros), han descubierto dentro de la “caja negra” conductista un procesamiento ...

A violência doméstica/intrafamiliar acompanha a sociedade há muito tempo, sendo vista ao longo da história como algo aceito, desejável e apenas recentemente reprovável. Somente a partir dos anos 60 tal problemática começou ...

El presente artículo se interroga por lo estético en el psicoanálisis, se exploran las ideas de Christopher Bollas y cómo concibe a la mente de forma estética. Bollas hace hincapié en un tercer modelo de la mente en Freud, ...