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Rendimiento académico, estrategias de aprendizaje y motivación en alumnos de Escuela Media de Buenos Aires
Stover, Juliana Beatriz; Uriel, Fabiana; de la Iglesia, Guadalupe; Freiberg Hoffmann, Agustín; Fernández Liporace, Mercedes (2014-12-12)Actualmente el rendimiento académico en el nivel medio se torna una problemática de interés debido a las bajas calificaciones y altos porcentajes de deserción. Las estrategias de aprendizaje y la motivación constituyen ...