Procesos de complejización de las relaciones semánticas en el lenguaje infantil en interacción
Fecha
2019-04-05Autor
Ramajo, María Constanza del Rosario
Répoli, Cynthia Vanesa
Rico, Mariela Inés
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El objetivo del presente trabajo de investigación de pre-grado es estudiar las producciones del lenguaje infantil en interacción de niños entre 3 y 6 años en una población rioplatense, haciendo foco en el proceso de complejización de las relaciones semánticas.
Colecciones
- Tesis de Grado [822]
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