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dc.contributor.advisorNaveira, Liliana
dc.contributor.authorRamajo, María Constanza del Rosario
dc.contributor.authorRépoli, Cynthia Vanesa
dc.contributor.authorRico, Mariela Inés
dc.contributor.editorUniversidad Nacional de Mar del Plataes_AR
dc.contributor.othernogueira, Florencia
dc.date.accessioned2019-04-05T19:26:30Z
dc.date.available2019-04-05T19:26:30Z
dc.date.issued2019-04-05
dc.identifier.urihttp://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/894
dc.descriptionCátedra de Radicación: Neuropsicologíaes_AR
dc.description.abstractEl objetivo del presente trabajo de investigación de pre-grado es estudiar las producciones del lenguaje infantil en interacción de niños entre 3 y 6 años en una población rioplatense, haciendo foco en el proceso de complejización de las relaciones semánticas.es_AR
dc.formatapplication/pdfes_AR
dc.language.isospaes_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_AR
dc.subjectprocesos de complejizaciónes_AR
dc.subjectrelaciones semánticases_AR
dc.subjectlenguaje infantiles_AR
dc.subjectinteracciónes_AR
dc.titleProcesos de complejización de las relaciones semánticas en el lenguaje infantil en interacciónes_AR
dc.typeThesises_AR
dc.typesnrdes_AR
dc.rights.holderhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/es_AR
dc.type.oainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_AR
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/tesis de gradoes_AR
dc.type.infoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_AR
dc.description.filFil: Ramajo, María Constanza del Rosario. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentinaes_AR
dc.description.filFil: Répoli, Cynthia Vanesa. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentinaes_AR
dc.description.filFil: Rico, Mariela Inés. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentinaes_AR


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