Los trastornos negativistas y desafiantes en la infancia, y las funciones normativas y nutritivas en la familia actual

Abstract

Finalidad: Argumentar la prevalencia del "trastorno negativista y desafiante" descripto en los manuales psiquiátricos de diagnóstico (DSM IV; CIE-IO), en niños de cuatro a nueve años, en el seno de familias donde las prácticas educativas, la definición de las relaciones y el establecimiento de límites se ven perturbados por modalidades inadecuadas, primordialmente permisivas, e incongruentes; desvíos comunicacionales; particulares patrones de apego; y situaciones de discontinuidad que afectan el cuidado de los niños, influyendo en el desarrollo emocional, cognitivo, conductual y relacional de los mismos. Elementos estrechamente vinculados a factores socioculturales intervinientes en la denominada "crisis de la familia actual". El trastorno negativista y desafiante se caracteriza por un comportamiento oposicionista, desobediente, hostil, irritable, terquedad persistente, de baja tolerancia a la frustración, que aparece frecuentemente ante figuras de autoridad, tendiendo a oponerse y desafiar activamente las periciones, reglas o límites establecidos por los adultos, ignorando órdenes, discutiendo o no aceptando el ser acusado por los propios actos.