Reflexiones éticas acerca del levantamiento del secreto profesional en el trabajo con niños

Abstract

Quiénes hemos atravesado la experiencia de dirigir nuestra escucha a un niño, niña o adolescente (NNyA) en un dispositivo analítico, podemos constatar la existencia de ciertas diferencias con respecto al análisis de un sujeto adulto. Muchas de esas particularidades nos llevan a reflexionar sobre las mismas. Una de las variables considerada de suma importancia es la participación de los padres en el tratamiento. Intentaremos avanzar sobre este asunto a los fines de esbozar algunos lineamientos que nos ayuden a pensar una posición ética posible con el objetivo último de resguardar al sujeto al cual irán dirigidas nuestras intervenciones. A diferencia de algunos adultos, los niños concurren a la consulta “llevados” por otros. La asistencia o no del pequeño a su tratamiento dependerá del lugar o de la importancia que estos otros le den a ese espacio. Además de ser ellos los encargados de sostener económicamente el tratamiento. Ahora bien, hasta aquí hemos señalado cuestiones prácticas, aunque veremos que encierran un valor especial, respecto de la participación de los padres en el tratamiento de NNyA pero el tema no se agota allí. Valiéndonos de la experiencia ya mencionada, diremos que una vez transcurridas las primeras entrevistas, el profesional podrá definir cuál será el lugar que tendrá cada adulto en el tratamiento de ese sujeto. Veremos cómo esta participación podrá actuar como propulsora de la cura o como obstáculo de la misma. Es por este motivo que nos vemos llevados a abrir preguntas sobre este tema intentando fundamentar por qué creemos que una alianza terapéutica entre el profesional tratante y los padres constituirá un factor importantísimo para el éxito del tratamiento. A su vez, surgirán interrogantes acerca del uso que se hará de la información brindada por el niño en confidencialidad con el psicólogo. Nos serviremos de una viñeta, para dar cuenta de lo mencionado más arriba. Allí ubicaremos algunas cuestiones respecto del secreto profesional y la excepción a esta norma a partir de la lectura clínica de un caso.