Revisión del tema de la fase preliminar a un análisis en la clínica psicoanalítica con niños

dc.contributor.authorPioletti, Paula
dc.contributor.editorUniversidad Nacional de Mar del Plataes_AR
dc.date.accessioned2019-06-14T17:45:52Z
dc.date.available2019-06-14T17:45:52Z
dc.date.issued2019-06-14
dc.description.abstractEl presente trabajo forma parte de una articulación de dos proyectos de investigación en clínica psicoanalítica, radicados en la Facultad de Psicología UNMP. Uno de ellos se denomina: Las entrevistas preliminares tal como fueron utilizadas por psicoanalistas de niños y forma parte de un trabajo más amplio, en el cual nos hemos propuesto indagar los aportes de la clínica psicoanalítica contemporánea al progreso de la teoría. Se indaga en la obra de Arminda Aberastury, lectora de las primeras analistas de niños y, a su vez, gestora de nuevas generaciones de psicoanalistas en la Argentina, sus planteamientos sobre el tema de la iniciación al tratamiento con niños, en tanto que, este inicio, condiciona el curso ulterior de una cura psicoanalítica.es_AR
dc.description.filFil: Pioletti, Paula. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentinaes_AR
dc.formatapplication/pdfes_AR
dc.identifier.urihttp://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/1039
dc.language.isospaes_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_AR
dc.rights.holderhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/es_AR
dc.subjectiniciación al tratamientoes_AR
dc.subjectArminda Aberasturyes_AR
dc.subjectposición del analistaes_AR
dc.titleRevisión del tema de la fase preliminar a un análisis en la clínica psicoanalítica con niñoses_AR
dc.typeArticlees_AR
dc.typesnrdes_AR
dc.type.infoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_AR
dc.type.oainfo:eu-repo/semantics/articlees_AR
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/articuloes_AR

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