Actualmente, bajo la influencia de la psicología positiva, se considera la salud como un estado de bienestar integral, no solo la simple ausencia de enfermedad. Recientemente se ha propuesto que las estrategias cognitivas ...

El presente proyecto propone el desarrollo de un estudio descriptivo-correlacional orientado a explorar las características de las redes de apoyo social y su relación con el bienestar psicológico en adolescentes de 15 y ...

El objetivo de esta investigación empírica está dirigido al estudio de las relaciones de pareja en adultos jóvenes de la ciudad de Mar del Plata, particularmente en lo referido a las variables de regulación emocional, apego ...

En el presente trabajo se exploran las diferencias entre los niveles de Bienestar Psicológico de los estudiantes de la Universidad Nacional de Mar del Plata según Áreas Generales de Formación. El diseño utilizado fue ...

El objeto de esta investigación fue establecer la relación existente entre la presencia de síntomas psicopatológicos y el nivel de bienestar psicológico de los estudiantes de Psicología de la Universidad Nacional de Mar ...

El objeto del estudio fue el de determinar la relación entre la valoración subjetiva del Rendimiento Académico y el Bienestar Psicológico de estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del ...

Los problemas actuales de violencia y psicopatologías que aquejan a las institucioines educativas y a la sociedad en general, han promovido el desarrollo de movimientos de renovación pedagógica que proponen una educación ...

El objetivo del proyecto es estudiar los estilos de personalidad y su relación con el bienestar psicológico autoinformado en adultos de la ciudad de Mar del Plata. La muestra bajo estudio será de 80 sujetos aproximadamente, ...

El objetivo de esta investigación fue explorar las relaciones entre la presencia, frecuencia e intensidad de síntomas de depresión y el nivel de bienestar psicológico en estudiantes universitarios. Se partió del supuesto ...

El constructo Regulación Emocional (RE) hace referencia a una variedad heterogenia de procesos a través de los cuales la emociones son reguladas en sí mismas (Gross, 1998b). En la actualidad, existen consensos ...