Extensión y transferencia: la pregunta como guía

El presente trabajo se enmarca dentro del proyecto de extensión “Lazos familiares en la actualidad. Intervenciones inclusivas en situaciones de crisis” El mismo tiene lugar en la cátedra de Psicología Clínica, de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP). El proyecto esta conformado por dos espacios. Por un lado, la Defensoría Civil N° 1 y 7, del Ministerio Público del Poder Judicial de la provincia de Buenos Aires. Por el otro, el Centro de Extensión Universitaria que funciona en la sociedad de fomento Parque Camet. En ambos lugares abordamos la problemática familiar en poblaciones vulneradas y excluidas desde una perspectiva que implica la consideración del valor de la palabra y la recuperación de los vínculos solidarios. Consideramos que brindar un espacio de escucha, de reflexión y de pausa, puede producir alivio, y permitir resignificar situaciones conflictivas. A su vez, es importante mencionar que partimos de la articulación entre la extensión crítica y el psicoanálisis, entendiendo a la primera como una praxis transformadora de los actores y organizaciones sociales en el proceso de la intervención, apuntando al dialogo como herramienta para generar conocimientos críticos y comunidades organizadas. En este trabajo intentaremos dar cuenta de lo transitado en la sociedad de fomento del barrio Parque Camet, haciendo hincapié en los atisbos transferenciales en relación a la construcción de una demanda, especificando las vicisitudes atravesadas durante la pandemia y, en consecuencia, los obstáculos de impedimentos en relación al lazo transferencial y social sostenido en la cercanía de los cuerpos. En relación a eso, podrán acompañarnos en el camino recorrido en el barrio, iniciado a partir de la incertidumbre de no ser objeto de una demanda especifica, lo que nos llevo a habitar la pregunta de “¿para que vamos?”. En este camino, fue el deseo de realizar posibles lecturas y acompañamientos de las demandas emergentes lo que nos sostuvo como guía,discriminando las posibilidades de que es posible acompañar y llevar a cabo de manera colectiva y que no.