Evaluación de funciones ejecutivas en población infantil con Trastorno del Espectro Autista

Abstract

Las funciones ejecutivas son un conjunto de habilidades cognitivas que permiten responder de modo adaptativo a situaciones novedosas. Diversos estudios han sugerido que dichas funciones se encuentran afectadas en población con Trastornos del Espectro Autista (TEA). El objetivo del presente proyecto es evaluar el desempeño en funciones ejecutivas (Control inhibitorio, Memoria de trabajo y Flexibilidad cognitiva) en niños de entre 7 y 12 años diagnosticados con TEA y comparar su desempeño con un grupo control. Se administrará un conjunto de tareas para evaluar: Inhibición comport amental, Memoria de trabajo y Flexibilidad cognitiva. Se conformará una muestra de 30 participantes de las ciudades de Mar del Plata y Tandil (n=15 niños por grupo). El diseño de investigación será no experimental descriptivo con hipótesis de diferencia de grupos. Se buscará aportar conocimientos en torno a los niveles de funcionamiento ejecutivo de la población en estudio y en relación al desempeño del grupo control.