Bullying en escuelas privadas: Niveles de información y estrategias de los docentes para su abordaje

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo indagar el nivel de información y herramientas que poseen los docentes sobre el fenómeno bullying y realizar una comparación entre la ciudad de Mar del Plata y Necochea. Se trabajará con los docentes de seis escuelas privadas primarias de cada ciudad. Se utilizará un instrumento adaptado de viñetas desarrollado por Bauman y del Río (2006) para medir indicadores de bullying a nivel físico, verbal y relacional.