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R umos e diretrizes dos cursos de psicopedagogia: análise crítica do surgimento da psicopedagogia na américa- latina
(2019-06-13)Este artigo remete ao resgate histórico da psicopedagogia na América Latina, em especial na Argentina e Brasil. Traz um breve recorte do contexto social, econômico e cultural dos dois países desde a colonização até o início ... -
Racionalidad y emociones: los efectos de la empatía, la afinidad teórica y los factores de personalidad sobre la cooperación
(2017-03-22)El presente estudio puede ubicarse en la extensa tradición que, en diversas áreas del conocimiento, indaga las relaciones existentes entre la razón y las emociones. Fue realizado con el objetivo de analizar la participación ... -
Rasgos de Personalidad en Competidores de Kick Boxing de la ciudad de Mar del Plata
(2018-05-28)En este trabajo se analizará el perfil de personalidad de kickboxistas, para ser comparado, con el de la población en general y contribuir así, a las investigaciones en el área. La muestra, diferenciada por sexo y por edad, ... -
Rasgos de personalidad en estudiantes ingresantes a la carrera de psicología
(2016-09-02)El objetivo del presente trabajo fue identificar y caracterizar los rasgos de personalidad de los ingresantes a la carrera de Psicología durante el año 2015. Para ello se trabajó con una muestra de 216 ... -
Rasgos de personalidad en estudiantes y profesionales de la danza clásica
(2018-12-03)El objetivo de la investigación es establecer la existencia de un perfil de personalidad prevalente en bailarinas de ballet. Son escasas las investigaciones que se han enfocado en esta área y ninguna se ha desarrollado en ... -
Rasgos de Personalidad y Asiendad frente a los exámenes
(2017-09-08)Se partirá del supuesto de que la personalidad es una de las variables más determinantes para la predicción y caracterización del comportamiento humano. Por lo cual, la forma de afrontar las demandas del medio debería verse ... -
Recepción y difusión Institucional de la Psicoterapia Cognitiva en el periodo 1986-2010
(2017-08-30)El becario Gustavo Manzo realizó una investigación de corte historiográfica que buscó relevar a nivel local -Mar del Plata- la recepción y difusión institucional (académica y asistencial) de la Psicoteraía Cognitiva en el ... -
Recepción y presencia de la Psicoterápia Cognitiva en la formación de grado en Psicología de la UNMDP (1986 - 2015)
(2016-12-22)Si bien la presencia del Psicoanálisis cuenta con una larga historia en la formación de psicólogos en nuestro país, a partir de la década de 1980, con el retorno de la democracia, se han visto favorecidos desarrollos ... -
Reconocimiento de Emociones Faciales en niños y adolescentes. Diferencias según criterios biológicos y contextuales
(2016-10-20)El proyecto se propone caracterizar el reconocimiento de emociones básicas en niños y adolescentes y determinar si existen perfiles distintivos en función del sexo, la edad y las oportunidades educativas. El reconocimiento ... -
Reconocimiento de la abstracción en las justificaciones erróneas de argumentos condicionales en sujetos con diferentes formaciones educativas
(2019-06-13)Se presenta un estudio exploratorio acerca del reconocimiento de la abstracción en las formas de justificación que utilizan sujetos con diferentes aprendizajes, al considerar erróneamente como inválidos los argumentos Modus ... -
Reconocimiento de relaciones taxonómicas en Adultos Mayores
(2015-11-16)Las relaciones conceptuales son los vínculos que conectan a los conceptos. Dentro de ellas las relaciones taxonómicas son de particular importancia ya que permiten organizar la información referida a elementos que forman ... -
Reconocimiento de sentidos no literales en adolescentes. Diferencias interindividuales según sexo y oportunidades educativas
(2022-04-08)El reconocimiento de sentidos no literales es considerado uno de los niveles más complejos de la teoría de la mente, siendo fundamental para establecer relaciones sociales de carácter fluido. Se define como la capacidad ... -
Un recorrido por el significante Infancia
(2015-10-05)Acordamos con el posicionamiento teórico que expresa que si se entiende la Infancia como significante, sepuede establecer que ella representa para el lenguaje lo que el deseo es para la Ley, es decir que la Infancia es y ... -
Recursos lúdicos en los procesos de enseñanza-aprendizaje
(2014-03-19)El objetivo de este proyecto es realizar un relevamiento y análisis de la utilización de recursos lúdicos en los procesos de enseñanza-aprendizaje de contenidos escolares específicos. Para ello se propone un estudio ... -
Red de Apoyo Social y bienestar Psicológico en Personas de Edad
(2015-10-13)La presente tesis tuvo como objetivos generales evaluar y caracterizar la red de apoyo social de personas de edad e identificar si existe relación entre cada una de las características de la misma (estructurales, funcionales ... -
Regulación Emocional en adultos mayores: Un estudio comparativo según género
(2016-12-22)En el contexto de un creciente envejecimiento poblacional estudiar las variables que favorecen un envejecimiento satisfactorio resulta de suma importancia. Las metas vitales son un concepto clave para su comprensión. Los ... -
Regulación emocional en estudiantes universitarios: Diferencias entre estudiantes de la Facultad de Psicología y la Facultad de Ingeniería, y entre primer y quinto año.
(2016-12-27)El objeto de nuestra investigación fue analizar la frecuencia de uso y tipo de estrategias de la regulación emocional en los estudiantes de la Universidad Nacional de Mar del Plata y explorar si existen diferencias entre ... -
Regulación emocional y ansiedad frente a los exámenes en estudiantes universitarios
(2022-05-17)Las personas utilizan distintas estrategias con el objetivo de disminuir, mantener o gestionar sus emociones, para alcanzar las metas personales. En entornos académicos, las situaciones de examen pueden constituir estresores ... -
Regulación emocional y apego en las relaciones de pareja: Su relación con el bienestar psicológico en adultos jóvenes de la ciudad de Mar del Plata
(2019-06-28)El objetivo de esta investigación empírica está dirigido al estudio de las relaciones de pareja en adultos jóvenes de la ciudad de Mar del Plata, particularmente en lo referido a las variables de regulación emocional, apego ... -
Regulación emocional y bienestar psicológico. Sus relaciones en niños de 9 a 11 años de edad
(2014-05-15)El constructo Regulación Emocional (RE) hace referencia a una variedad heterogénea de procesos a través de los cuales las emociones son reguladas en sí mismas (Gross, 1998b). En la actualidad, existe consenso respecto ...